Автор: Спирова Надежда Алексеевна
Образовательное учреждение: ГБДОУ Детский сад №78 Калининского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Тема: Консультация для родителей «Игры с прищепками».
Раздел библиотеки: Педагогическая лаборатория
Игры с прищепками идеально подходят для развития мелкой моторики пальчиков. К сожалению, немногие родители знают, зачем вообще развивать мелкую моторику. Все дело в том, что речевой и двигательный центры расположены рядом в коре головного мозга, отсюда вытекает связь между осязанием и развитием речи. Чем больше ваш малыш ощупывает предметы (желательно различной формы и фактуры), тем меньше вероятность возникновения у него проблем с речью.
Дети раннего возраста, как правило, проявляют гораздо больший интерес к обычным бытовым мелочам, например к прищепкам. Взрослые, зная это, могут использовать их для развивающих игр с малышом. Такие игры хороши тем, что ребёнок удовлетворяет свой интерес к предметам и за время игры может узнать для себя что — то новое, освоить новый способ взаимодействия с предметом. Ещё одним плюсом применения бытовых мелочей в играх является отсутствие денежных затрат.
Обычные бельевые прищепки, на которые взрослые не обращают внимания, для малыша являются таинственным предметом. Чтобы превратить их в средство для развития ребёнка, взрослому необходимо включить фантазию. Благодаря тому. Что сейчас прищепки выпускают разных цветов и форм, зелёная, например, может легко превратиться в крокодила, а жёлтая – в забавную птичку.
Игры с прищепками стимулируют познавательную активность малышей, способствуют развитию мелкой моторики, воображения. Мышления и умения устанавливать логические связи. В играх с прищепками дополнительное стимулирование получают зоны коры головного мозга, отвечающие за речевое развитие. В рамках центра игровой поддержки детей, при работе с детско – родительской парой, игры с прищепками способствуют формированию гармоничного позитивного взаимодействия в паре « родитель – ребёнок».
Для расширения развивающих возможностей игр с прищепками у детей раннего возраста рекомендуется использовать прищепки четырёх основных цветов (красный, синий, зелёный, жёлтый), разного размера (большие, средние, маленькие), разной формы и выполненные и разного материала (пластиковые, деревянные и металлические (заколки для волос)). Приобретая прищепки, необходимо позаботиться о том. Чтобы они легко нажимались маленькими пальчиками. Для игр с прищепками необходимо заранее подготовить картинку, в которой отсутствуют детали, предназначенные для размещения прищепками. Картинки и различные силуэты можно самостоятельно нарисовать на картоне или распечатать на плотной бумаге и вырезать. Игру с прищепками для детей обязательно нужно сопровождать историями.
Описание игр и упражнений
Игра « Найди прищепку».
Родителю предлагается нацепить прищепки на одежду малыша, так чтобы он смог без труда до них дотянуться. Ребёнка побуждают найти на себе прищепки и постараться снять их. Для малышей это очень увлекательное занятие, особенно если, снимая прищепки. Мама или сам малыш называет их цвета. Ребёнку, который не умеет говорить, но знает цвета, можно предложить снимать прищепки названных цветов. Дополнить игру можно складыванием прищепок в прозрачные пластиковые баночки – это тоже очень нравится детям. По окончании игры малышам предлагают внимательно рассмотреть прищепку, представить, что это крокодильчик, который открывает ротик, и потренироваться в открывании.
Игра « Солнышко».
Для проведения игры необходима заготовка – солнышко: вырезаются 2 круга из жёлтого картона, склеиваются, с одной стороны рисуется грустное лицо, с другой – весёлое. Детям можно рассказывать сказку: на небе жило – было, солнышко, и вот однажды оно потеряло свои лучики. С тех пор оно стало грустным – грустным. Чтобы развеселить солнышко, нужно прикрепить ему лучики. Родителю предлагается показать, как с помощью прищепок можно сделать лучики. Затем, когда все лучики будут на месте, надо повернуть солнышко другой стороной и обратить внимание детей на то, какое оно стало весёлое. Обязательно нужно похвалить детей за старание.
Игра « Цветочки».
Для проведения игры делается заготовка – небольшие разноцветные кружки из картона. Детям с помощью родителей предлагается прикрепить к кружкам прищепки – лепестки цветочков. Если дети уже уверенно различают цвета, то можно предложить им прикреплять прищепки, соотнося их по цвету с кружком. По этому же принципу, добавив немного фантазии, можно сделать ёжика, ёлочку, тучку с дождём, человечка, бабочку, рыбку и т.д.
Игра « Змейка».
Детям вместе с родителями предлагается взять прищепки (одного цвета или разные) и прикреплять их одну за другой таким образом, чтобы подучалась змейка. По окончании игры можно соединить змейки, сделанный ребятами, в одну большую змею. Затем выразить радость и восхищение результатом упражнения аплодисментами.
Игра « Верёвочки».
Родителям предлагается прикрепить на себя 5 – 7 прищепок двух цветов там, где ребёнок может их достать. Детям необходимо снять прищепку с родителями и повесить её на верёвку того же цвета. На последующих игровых сеансах использовать три, потом четыре основных цвета прищепок и соответственно верёвочек. Верёвочки сначала предлагаются внатяжку, на последующих игровых сеансах – в свободном состоянии. Таким образом, можно сделать для мам разноцветные или одноцветные бусы. Особенно оригинальные бусы по форме, размеру, цвету и материалу. Такая игра доставит детям особое удовольствие, если прищепки сначала надо будет где – то найти, например, в ёмкости с песком, крупой, водой и т.д.
Игра « Платочки».
Детско – родительским парам предлагаются цветные платочки, которые можно прикреплять к верёвочке (внатяжку), используя соотнесение цветов : красный платочек закрепляем красной прищепкой, синий – синей и т.д. Потом можно скреплять платочки между собой с помощью прищепок так, чтобы получилась своеобразная штора. Проход через неё детско – родительской пары будет означать завершение игрового сеанса.
Игра «Наряжаем елку».
Предложите крохе стать елкой. Да не простой, а новогодней. А новогодней елке нужны игрушки «Вешаем» прищепки – украшаем елку. Или мама надевает – а кроха будет снимать прищепки.
Внимание!
Во время игры с прищепками следите за тем, чтобы ребёнок не прищемил себе пальчики или другие части тела. Нужно помнить, что развитие мелкой моторики рук очень важный процесс, который не нужно оставлять без внимания. Выбирайте прищепки , которые легко открываются! И не нанесут травму!