Автор: Туник Майя Николаевна
Образовательное учреждение: МБДОУ «Центр Развития Ребёнка — детский сад № 1»
Населенный пункт: р.п. Богородское, Московская область
Тема: Физкультурно-игровой досуг по ПДД для детей подготовительной группы.
Раздел библиотеки: Разработки учебных занятий
Цель:
Способствовать закреплению знаний детей о правилах дорожного движения путем организации познавательно-игровой деятельности в специально созданных условиях дошкольного учреждения.
Задачи:
1. Продолжать формировать стереотип безопасного поведения на улицах города; знакомить с правилами дорожного движения, дорожными знаками и их назначением.
2.Продолжать развивать внимание, ловкость, координацию движений, быстроту реакции.
3. Закреплять знания о правилах безопасного поведения на дорогах, умение различать запрещающие, информационно-указательные и предупреждающие знаки сервиса; понятия «перекресток», «пешеходный переход» «средства регулирования движения»; классификации транспортных средств.
4. Способствовать развитию познавательных процессов, умения ориентироваться в окружающей обстановке, коммуникативных качеств личности.
5. Побуждать детей к процессу обеспечения личной безопасности (самосохранению) в условиях ускоряющегося жизненного ритма на дорогах.
Оборудование:
Картинки транспорта, мешочки для равновесия, малые кольца, две скамейки, стойки, коврик «пешеходный переход», светофор игровой, жезл регулировщика, мяч, таблички знаков дорожного движения, две игрушки машина-грузовик, два больших обруча, одежда для пешехода, музыкальное сопровождение.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас!
Ребята, мы с вами живем в городе с улицами и дорогами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов и никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Кто из вас знает, как называются эти правила? – правильно, Правила Дорожного Движения. Давайте проверим ваши знания, хорошо? Но прежде чем начать, я хочу проверить, знаете ли вы, какой транспорт движется по улицам.
Картинка Автобус
Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем!
Носит обувь из резины.
И питается бензином!
(автобус)
Картинка «Автомобиль»
Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся.
По дорогам он несётся.
(автомобиль)
Картинка «Трамвай»
Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут,
Ты садись и не зевай –
Отправляется …. (трамвай)
Картинка «Троллейбус»
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(троллейбус)
Картинка «Мотоцикл»
Это громкая машина
Без руля и без кабины.
В шлеме парень очень смелый,
С ней справляется умело.
(Мотоцикл)
Картинка «Грузовая машина»
Без меня не справится,
Очень я важна,
Тем ведь правда славится,
Кузов у меня!
(Грузовая машина)
Ведущий:
Сегодня мы будем соревноваться, играть — ребята покажут знания правил дорожного движения, свою ловкость и находчивость.
Ведущий:
Но перед тем, как начать проведем разминку.
Музыкальная РАЗМИНКА. (Вперед четыре шага…)
Игра «Внимательный шофер»
Участник идет с мешочком для равновесия (в руках колечко « руль») по обозначенной дорожке, по пути -уступает место пешеходу, обращает внимание на сигнал светофора.
Эстафета «Подземный и наземный переход»
Участник идёт по скамейке, проползает на четвереньках под дугой, обегает ориентир, перешагивает кубики, передает эстафету следующему.
Эстафета «Перевези кирпичи»
Дети перевозят на игрушечных грузовых автомобилях кирпичики, до обозначенного места, объезжая препятствия (конусы).
Эстафета «Веселый трамвайчик»
«Водитель» в обруче, «пассажир» держится за обруч, вместе проходят дистанцию, возвращаются и забирают (дети берутся за руки) следующего пассажира и т.д.
Игра «Передай жезл»
Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и говорит обозначение дорожного знака, который ему показывает ведущий.
Игра «Веселый светофор»
Дети делятся на три группы, каждой раздается один цвет ленточек (желтый, красный, зеленый). Дети расходятся по залу, по сигналу образуют три круга по соответствующему цвету.
Ведущий: Наш веселый праздник подошел к концу. Все участники старались, Вы показали, что растете грамотными и внимательными. Нам пора прощаться.
Под музыку дети выходят из зала.