Автор: Янова Марина Леонидовна
Образовательное учреждение: МОУ С(К)ОШ № 15
Населенный пункт: г. Магнитогорск, Челябинская область
Тема: Сценарий внеклассного мероприятия «Прощание с букварем».
Раздел библиотеки: Внеклассные мероприятия
Ведущий: Праздник у нас с вами необычный — единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге — Букварю.
Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог школы и стали школьниками.
За это время вы научились читать и писать. Хотя вы ещё маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил вас всему умный, интересный, занимательный букварь.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня вам расскажем
Про свои успехи.
2 ученик.
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Буквари красивые
На столах своих нашли.
3 ученик
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книги ждут.
Букварь Здравствуйте, мои друзья!
К вам спешил на праздник я.
Злой ветерок мои странички растрепал,
И буквы почти все я потерял!
Без букв учить читать детей я не могу,
Вот поэтому я плачу и грущу.
Учитель. Букварь, ну не расстраивайся ты так, я знаю, как тебе помочь. У нас с ребятами есть все буквы.Мы поможем тебе их собрать.
Букварь. Спасибо, ребята. Скажите, на какие две группы делятся все буквы? (гласные и согласные), чем отличаются.
Стихи детей
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбели сестрёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Ученик:
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Учитель. Сейчас мы проверим. Как вы подружились с буквами.
Букварь. Нужно разложить гл. и согл.(команды)
Молодцы. Вы справились с этим заданием! А могут ли жить отдельно гл. и согл., почему
Учитель. Мы для тебя покажем сценку.
Букварь: Спасибо ребята за ваш подарок!
Я думаю, что пришла пора отправить вас в удивительное
Плавание к острову Книголюбов, в мою столицу, в город
Букваринск, где вас встретит сама Королева Азбуки и
Передаст вам ключ от страны
Чтения
А вот теперь, друзья,
Вам в путь отправиться пора.
С Ведущий: Молодцы ребята! А теперь, что бы не скучать в плавании давайте поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь правильно на них ответить. Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны-«Нет!»
Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
Кинуть камень кошке вслед? Нет
Не робеть, когда беда? Да
Руки мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть?
Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода? Да
Не успели мы отплыть,
Как море взволнованным стало.
(Ребята прячутся, выходит Водяной и Русалка)
Водяной: Здравствуйте, гости незваные!
Здравствуйте, гости нежеланные!
Зачем пожаловали? Опять воду мне намутите,
и сдерните , а мне потом расхлебывай ?
Поэтому хочу, чтобы сейчас шторм устроили.
Водяной: А впрочем, гостей в подмогу я возьму.
Зачем мне напрягаться одному?
Уже не те у меня годы,
чтоб одному ворочать воды.
Ладно, народ, не зевай,
Мои команды выполняй.
Ведущий: Ребята поможем водяному шторм устроить!
А давайте мы позовем ребят, чтобы они нам помогли.
( Игра «Шторм».Ведущий делит зал на 4 сектора:
Ветер (покачивающие движения руками над головой, завывания У-у-у), волны (движения руками вверх — вниз перед собой, шум волн
— ш-ш-ш), маяки (руки вытянуты вверх «мигание», пи-пи-пи), корабли (одна рука вытянута вперед, другая вверх, раскачивающиеся движения всем корпусом в разные стороны). Ведущий называет
сектор, и все, относящиеся к нему, выполняют свои движения,
затем все вместе.
И куда вы отправились?( к королеве букваря)
И что вы знаете все буквы и умеете читаь?
ААА отгадаете мои буквы?(полубуковка)
Учитель. А наши ребята загадки знают про буквы сможешь ли ты отгадать?
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок,
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква … (А)
2.Эта буква широка
И похожа на жука. (Ж)
3.Вы посмотрите: кто такой,
Загородив дорогу
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу. (Б)
4.На эту букву посмотри –
Она совсем, как цифра три. (З)
Водяной. И читать умеете. У ну-ка прочитайте слова и найдите к ним картинку.
Молодцы! Вы достойны плыть дальше! Я отпускаю вас.
Подарок-танец!
Водяной: Отдохнули мы прилично ,
Настроение отлично
И дальше так держать
Может свидимся опять.
И отправляемся дальше в путь
Яна: А-а, наш…экипаж… к плаванию готов?
(Дети отвечают)
И думаю, что это и есть страна Книголюбов.
Яна: Ура! Мы приплыли!
(Звучит таинственная музыка, выходит Королева Азбуки)
Королева Букваря: Здравствуйте, мои дорогие,
И маленькие и большие.
Раз смогли сюда приплыть,
Значит, вы достойны,
Ключ от знаний получить
будут все довольны.
Я принесла для вас слова, но вот беда, я упала, и слова рассыпались.
Ведущий: Не волнуйся, Королева Азбуки, ребята соберут из слогов слова.
(Азбука раздает конверты со слогами)
1: та, ро, чу, ща, све, кри, щу, ча. (роща, свеча, кричу, тащу)
2 кру, чу, пи, щу, ча, ка, ща, ту. (кручу, туча, щука, пища)
(Дети составляют слова, затем читает, что у них получилось)
Королева Букваря. Молодцы. Хорошо потрудились. А на какие правила я вам принесла слова?
Артем: Cпасибо, Королева Букваря, за все,
Что сделала для нас.
Сима: За слово первое твое, за стих,
За первый твой рассказ,
Ангелина: Нас научила ты читать, писать,
Слова на слоги разделять.
Миша: Прошли с тобой от «а» до «я».
И с нами будешь ты всегда.
Королева Букваря: Дорогие ребята! Все буквы вы знаете, все научились читать, и я вам больше не нужна. На следующий год я приду к другим первоклассникам и буду их учить читать. Ну а вам, чтобы не расставаться с книгой, я дарю ключ от страны Родное слово.
Ведущий: Спасибо Королева Букваря, что вы научили писать, читать. Мы вам обещаем что будем всегда примерными ребятами, всегда хорошо учиться, не лениться, помогать, не обижать маленьких.
Ведущий: — Дорогие первоклассники! В народе говорят: «Букварь ступенька к мудрости». Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости. А сейчас слово для поздравления предоставляется почетным гостям.
Ведущий: Подошел момент прощанья,
Королева Букваря: Будет краткой наша речь,
Ведущий: Говорим вам
Все: До свидания!
До счастливых, новых встреч!