Автор: Калинина Мария Вячеславовна
Образовательное учреждение: Донской педагогический колледж
Населенный пункт: г. Ростов-на-Дону, Ростовская область
Тема: Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Пасхальная открытка».
Раздел библиотеки: Разработки учебных занятий
Цель: познакомить детей с традицией празднования праздника Пасхи.
Задачи:
Воспитательные:
— воспитывать любовь и уважение к русским народным праздникам и традициям;
— воспитывать аккуратность, трудолюбие усидчивость.
Образовательные:
— обучать декоративному оформлению открытки к празднику;
— закрепить умения работать ножницами.
Развивающие:
— продолжать развивать умение пользоваться кистью;
— правильно подбирать части аппликации;
— развивать творческие способности и фантазию воспитанников;
— развивать творческую инициативу детей, самостоятельность.
Материалы:
1. Бумага;
2. Клей Пва;
3. Кисточки для клея;
4. Картон;
5. Нити для вязания;
6. Глазки;
7. Ножницы;
8. Готовый образец работы.
Предварительная работа: просмотр фотографий на тему «Пасха», чтение стихотворений, разговор с детьми что они знают об этом празднике.
Ход аппликации:
1.Воспитатель: Ребята, на этой неделе мы с вами празднуем один из величайших христианских праздников. Что это за праздник?
Дети: Пасха.
Воспитатель: Пасха — самый радостный праздник в году! Люди долго ждут его, тщательно готовятся. А когда наступает Пасха, приветствуют друг друга словами: «Христос воскрес!», и все отвечают: «Воистину воскрес!» — это такая традиция. Как и всякий большой праздник Пасха заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. На Пасху готовят специальную обрядовую еду. Кто знает, что это за еда?
(Ответы детей)
Воспитатель: Она включает в себя куличи, пасху из творога и крашеные яйца. Главный символ праздника — окрашенное яйцо. Каждая хозяйка стремилась наварить побольше яиц и обязательно их окрасить.
Воспитатель: А скажите, ребята, что делают с крашеными яичками на Пасху? (Ответы детей)
Воспитатель: — На Пасху яичками обмениваются. Чтобы только добро и свет приставали к нашим душам, чтобы всё худое, плохое в этот день отстало, ушло. На Пасху принято делать и дарить друг другу маленькие пасхальные подарки, сделанные своими руками. Я предлагаю вам сделать пасхальную открытку, чтобы вы смогли подарить её своим родным.
(воспитатель показывает готовый образец аппликации.)
2. Педагог раздаёт заготовки из цветной бумаги (полоску для травы, части цыпленка, яйцо) и раскладывает заранее разрезанные нитки на маленькие тарелочки. Обращает внимание на готовый образец открытки «Пасхальная открытка». Дети рассматривают.
Воспитатель: Какие цвета ниток вы видите на столе? Как вы думаете с чего мы начнем?
(Ответы детей)
3. Воспитатель: Приступим к выполнению нашей аппликации. Сначала нам надо вырезать траву. Дети, как мы будем вырезать травку? (Ответы детей). Раскладываем детали аппликации на своих листах и аккуратно приклеиваем. Чем мы можем украсить нашего цыпленка?
Дети: Нитками
Воспитатель: А какого цвета?
Дети: Желтым
Воспитатель: А яичко? (Ответы детей) А теперь давайте все приклеим.
4. Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на наши пасхальные открытки. Что новое вы сегодня использовали в работе?
Дети: Нитки.
Воспитатель: Всё ли у вас получилось? Были ли трудности?
— Понравилось вам делать открытку?
— О чем вы думали, когда готовили этот сувенир?
— С какими чувствами украшали пасхальную открытку?
— Молодцы, вы потрудились очень хорошо, а результат вашей работы, это ваши сувениры, которые вы подарите своим родным и близким с наилучшими сердечными пожеланиями в праздник Пасхи.